Урок 1. Поняття растрової і векторної графіки, їх порівняння. Параметри растрових і векторних зображень.

Мета: Дати поняття про комп’ютерну графіку, її види. Вчити розпізнавати різні способи представлення зображень, їх переваги та недоліки. Розвивати навички аналізу, уяву, образне та абстрактне мислення. Виховувати інтерес до комп’ютерних технологій, їх використання.

Програмне забезпечення: MS Office PowerPoint.

Матеріали до уроку: презентація «Поняття растрової і векторної графіки, їх порівняння. Параметри растрових і векторних зображень», роздатковий матеріал – таблиці для заповнення.

ХІД УРОКУ

      I.            Організація учнів.

Вітання, перевірка присутніх на уроці, повідомлення теми уроку.

   II.            Актуалізація опорних знань.

Питання:

1.     Як ви розумієте поняття «графіка»?

2.     Наведіть приклади різних видів графіки.

3.     Якими видами графіки ви володієте особисто?

4.     Як ви розумієте поняття «комп’ютерна графіка»?

5.     Які програми для роботи з зображеннями ви знаєте (використовуєте)?

III.            Мотивація навчальної діяльності.

На цей час у галузі інформатики та інформаційно-комунікаційних технологій (ІКТ) найбільш динамічно розвиваються комп’ютерні графічно-інформаційні технології, охоплюючи все ширше коло найрізноманітніших галузей діяльності людини. При цьому основним реалізатором таких технологій є комп’ютерна графіка. Сьогодні на уроці ми познайомимося з поняттям комп’ютерної графіки, навчимося визначати вид графіки і якими графічними редакторами необхідно скористатися у кожному конкретному випадку.

IV.            Вивчення нового матеріалу.